CURIOSIDAD

Entre los correos que se cuelan en mi bandeja de entrada me ha llegado uno que ha despertado mi curiosidad. Ese es el motivo que me ha movido a insertarlo en este lugar. Creo efectivamente que es un ¡excelente ejercicio! y es una realidad que los castillos de arena después del esfuerzo que conlleva su construcción, se derrumban fácilmente, al igual que otras muchas cosas de la vida.

Me ha parecido algo muy curioso, por supuesto, prescindiendo de si tiene algo que ver con el “Alzheimer” o no, mis conocimientos no me permiten poder relacionar el hecho de descifrarlo con esa enfermedad de la que se desconocen las causas concretas que la producen.

El texto o contenido dice así:

“Si lo descifras...., pásalo! Si no... empieza a juntar dinero para que puedas vivir en un buen hogar geriátrico. No está mal escrito míralo bien y lo entenderás

¡3XC3L3N73 3J3RC1C10!

A poner las neuronas en funcionamiento!!!

IMPRESIONANTE

Debo decir que este mensaje no es únicamente un juego, está comprobado que una persona que le cueste descifrar este mensaje, tiene mayor posibilidad que otras de sufrir Alzheimer... Sí Alzheimer.

Espero que puedas descifrarlo!!!

SI CONSIGUES LEER LAS PRIMERAS PALABRAS, EL CEREBRO DESCIFRARA LAS OTRAS.

C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 A D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N 7R484J484ND0 MUCH0

C0N57RUY3ND0 UN C4571LL0 D3 4R3N4 C0N 70RR35, P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735. CU4ND0 357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0 R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M0N70N D3 4R3N4 Y 35PUM4.

P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45 CH1C45 C0M3NZ4R14N 4 L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350, C0RR13R0N P0R L4 P14Y4 R13ND0 Y JU64ND0 Y C0M3NZ4R0N 4 C0N57RU1R 07R0 C4571LL0; C0MPR3ND1 9U3 H4814 4PR3ND1D0 UN4 6R4N L3CC10N; 64574M05 MUCH0 713MP0 D3 NU357R4 V1D4 C0N57RUY3ND0 4L6UN4 C054 P3R0 CU4ND0 M45 74RD3 UN4 0L4 LL1364 4 D357RU1R 70D0, S010 P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4M0R Y 3L C4R1Ñ0, Y L45 M4N05 D3 49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 D3 H4C3RN05 50NR31R”.

“La curiosidad mató al gato”

¡CAMARERO, POR FAVOR!

Hace años que se puso de “moda” o se nos impuso el "sírvase o hágalo usted mismo". Recuerdo que todos nos familiarizamos con ello en las gasolineras, el echarle gasolina al coche o a la moto casi nos parecía una ventaja por no tener que perder tiempo esperando que el empleado de turno terminara de servir a quienes nos habían tomado la vez. ¿Una ventaja o una desventaja? Que cada cual juzgue por sí mismo, lo cierto es que de ese “sírvase usted mismo” en las gasolineras no hemos obtenido ningún beneficio económico y si, bajarte del coche, ir a la cabina, pagarle al empleado, volver al coche, coger la manguera, echar gasolina y volver a montarte después de escuchar el robotizado: "Ha elegido usted gasolina súper'”

No suelo ir a los establecimientos de comida rápida de los que omito sus nombres por mi total desacuerdo con ellos, aunque sean refugio de familias con niños, de adolescentes o de jóvenes. Familias que se empeñan en educar a sus hijos a vaciar en la papelera la bandeja con los restos del ágape consumido mientras un trabajador mal asalariado y sudoroso se afana por pasar una bayeta mugrienta sobre las mesas para dejarlas “limpias” y dispuestas para el próximo parroquiano.

¡Qué curioso!, los adolescente, los jóvenes, también lo hacen, y se sirven ellos mismos. Me resulta curioso porque tantos unos como otros en su casa no suelen distinguirse por colaborar en las labores domésticas, en el hogar suelen ser los servidos.

Hace tiempo, quizás años, constate en Sevilla, en determinados establecimientos (bares, tabernas, bodegas, etc.) que apareció el cartel “No se sirve en las mesas” lo que da lugar a la disyuntiva de marcharse o acatar el servirse uno mismo incluso sin tener el certificado de manipulador de alimentos, y sobre todo de carecer de esa destreza, habilidad, pericia, arte, maestría de un profesional que tras recitar lo típico o propio del lugar, toma nota de la comanda, y te sirve sin tener que necesidad de hacer colas o mil viajes del mostrador a la mesa.

Ya pago mi consumición para que encima tenga que hacer las veces de empleado de gasolinera, del servicio de limpieza o de camarero. Lo ideal sería que estos establecimientos tuvieran un empleado encargado de esos menesteres, porque con tanto paro como hay no creo que faltaran candidatos para solicitar el puesto.

Todo esto por no hablar de consultas telefónicas atendidas por un contestador de tal suerte, en suma, que donde debía haber una persona trabajando (y cobrando un sueldo, aunque fuera mísero), hay una maquinita o un consumidor que hace el trabajito del currante para solaz y beneficio millonario de los empresarios aprovechados, oportunistas, especuladores y caraduras.

CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA

No, no pienso escribir sobre el reputado libro del insigne Gabriel García Márquez, que si recomiendo leer en estos días de asueto estival. Quiero manifestar la contradicción, una vez más, entre lo que unos tiene y otros carecen.

Hace tiempo que se anuncio el cierre del restaurante "El Bulli", (restaurante de fama internacional) del que es copropietario, Ferrán Adrià. Cocinero que se inicio como friegaplatos en un pequeño hotel de Castelldefels, y donde se inició en la cocina clásica. Tras años de trabajo y esfuerzo alcanzo ser considerado como el mejor chef del mundo. El precio del “menú” parece que superaba los 300 € y se servían unos cuarenta sofisticado platos. Todo un lujo que solo está al alcance de unos pocos y que ha clausurado sus servicios en estos días.

Un mes antes, Naciones Unidas declaró oficialmente situación de hambruna en dos regiones del sur de Somalia, esta también es una crónica de una muerte anunciada, de un desastre previsible, una circunstancia que no se daba en este país del Cuerno de África desde 1992.

¡Qué contrariedad! en un lugar hambre de muchos, en otro hartura, abundancia de unos pocos.

Medio millón de niños somalíes se encuentran en "inminente peligro de muerte" por desnutrición aguda severa, es decir, uno de cada 3 niños está en riesgo de sucumbir en menos de un mes si no se actúa de manera urgente.

Las causas más relevantes, una sequía recurrente de varios años, una falta de mínimas infraestructuras para la reserva de agua, un conflicto humano de guerra civil que va y viene, que ha debilitado a esa población ya sumergida en una pobreza extrema y sobretodo, que la capacidad de reacción efectiva de la Comunidad Internacional es muy lenta, siempre se espera a que se esté en la peor situación para hacer algo. En el tema concreto de la hambruna en Somalia se lleva alertando desde hace dos años.

Es preciso que los mecanismos de respuesta sean más rápidos, más efectivos, más reales. Es preciso que se tome conciencia de que las muertes de niños, de ancianos, de población civil es preciso evitarla siempre, y no solo intervenir en los casos de guerra o conflictos armados. A quienes padecen hambre no se les puede pedir que esperen.

Hoy día comer es un gran problema, pero al parecer, para algunos no lo es.

HACE UN AÑO QUE SE DETUVO EL RELOJ DE TU VIDA

Hoy hace un año que nos dejaste, se cumple un año de uno de los días más duros y tristes de mi vida, y como no podría ser de otra forma, este post, único en el día de hoy quiero dedicártelo a ti. Ninguna noticia ni cotilleo eclipsará tu día, hoy, mi corazón, mi recuerdo es solo para ti.

Con este recuerdo sólo quiero mantener humildemente viva la llama de tu presencia entre nosotros. Simplemente, con todo el dolor del alma que uno puede sentir ante la ausencia de ese ser tan querido. No puedo olvidar tu instigación vital que me estimula a seguir adelante a superar el día a día a pesar del dolor que ha comportado y comporta tu ausencia.

No voy a caer a estas alturas en el tópico de describir lo maravillosa que eras, pues eso ya lo sabemos todos, pero no puedo ni quiero evitar seguir recordándote, no he envuelto en el papel del olvido tus recuerdos y sigo percibiendo tu presencia y tu ausencia a la vez.

Sin resignación, pero con la fuerte convicción que has dejado lecciones de vida para todos nosotros, hoy, mama, he vuelto a pensar en ti…

ESTE PUEBLO

En este pueblo, donde antaño trajinaban carros, carretas y ganado, hoy, apenas dejan espacio libre los coches entre las septuagenarias casas de planta baja rodeadas de campos de laboreos propios de la campiña jerezana, siendo la remolacha y el algodón los productos básicos que impulsaron su nacimiento, en los procesos de colonización de los años cincuenta, como asentamiento de colonos provenientes de diversos lugares de dentro y fuera de la provincia de Cádiz. Colonos oriundos del propio Jerez, de la Sierra de Cádiz y algunos provenientes de Granada, expertos en cultivos de regadío dado que un hito histórico que marcará la futura creación de la pedanía será la construcción del pantano, que permite implantar sistemas de regadío de gravedad con canales trapezoidales y acequias abiertas.

La disposición de las calles en cuadriculas y exentas de recovecos, es una asimétrica simetría que en algunas genera corrientes de aire que en los atardeceres de verano andaluz crean un refrescante “microclima".

Sus fachadas encaladas, con zócalos y soportales de coloridos azulejos de estilo andaluz, esconden autenticas maravillas arquitectónicas. Casas de patios cubiertos de flores por cuyos muros saltan a las calles traseras de la casa.

En la fachada del pueblo que linda paralela a la carretera hacia Nueva Jarilla se pueden percibir los vestigios de un antiguo ferrocarril que durante algunos años transportaba remolacha hasta una importante azucarera instalada en la en la pedanía arcense de Jédula y que en los últimos años, está siendo reclamada por varios colectivos como vía verde.

Eventos reseñables, todavía reúnen á personajes emblemáticos del pueblo conocidos por todos, antiguos colonos, viejos labriegos, ganaderos, cofrades y otros personajes con solera.

Siempre fue un pueblo hospitalario, de costumbre, hábitos y tradiciones propias de la tierra que cantan saetas, sevillanas o bulerías a un tiempo y donde aflora esporádicamente un baile flamenco en los días de feria y en la víspera de la Nochebuena, la popular “zambomba”, expresión genuina de la Navidad jerezana, en la cual,  los vecinos se congregan en patios, locales, calles, plazas o plazoletas donde resuenan la ronca zambomba y el coro de improvisados tenores afinan y desafinan los compases de coplas navideñas.

En los últimos años el crecimiento urbanístico le augura el ser fagocitado de hecho por la urbe principal que dista del pueblo unos cientos de metros y a la que se puede acceder por una estrecha carretera que irrumpe con la antigua cañada real, hoy calle en constante transformación.

Deseamos que la modernización no haga perder el cordial saludo diario entre vecinos que en las horas tempranas del día, como antaño, barren y riegan las puertas de la calle dando al lugar un grato aspecto de limpieza y civismo.

¡INDIGNAOS!

Cuando supe del libro ¡INDIGNAOS! de Stèphane Hessel, me apresure a adquirirlo y leerlo casi en un trayecto de metro. "¡Indignaos!" es, más que un manifiesto, un grito para despertar conciencias de todos ante las injusticias universales, la pérdida de valores éticos elementales. Es una denuncia a los últimos retrocesos sociales, que son analizados por un nonagenario. Es una llamada, especialmente a la juventud, para rebelarse de forma pacífica contra las injusticias de un mundo dominado por los poderes económicos. Lo que no podía imaginar es que poco después de un mes de haberlo leído y por supuesto, sentirme un mucho indignado, se iniciaría el movimiento 15-M, con toda la repercusión que está teniendo.

La indignación es un sentimiento, un sentimiento moral, su desencadenante es algún atentado contra la dignidad de las personas y por tanto está relacionada con la justicia.

La indignación es un grito de atención, una alarma ante lo que está sucediendo. La política, la democracia ha perdido muchísimo terreno a favor de poderes financieros y económicos que nadie ha votado. La crisis amenaza, con falsos alegatos, hacer sucumbir los logros sociales hasta ahora alcanzado y hacer crecer las cifras de la pobreza. La crisis económica está causando un gran vacío ético y la corrupción de mandatarios es cada vez más relevante. La crisis la estamos pagando los más pobres, los más débiles, las ganancias se privatizan y las pérdidas se socializan. Somos víctimas de potencias financieras y económicas que actúan con un único objetivo, ganar cada vez más dinero. Esta situación de injusticia es indígnate.

¿Dónde está la coherencia? Cuando acontecieron manifestaciones y protestas, convocadas por sindicatos que se hacen llamar, representativos de los trabajadores, se acuso a la juventud de falta de participación y ahora cuando se manifiestan, se mueven, se movilizan y se indignan con una inigualable y eficaz estructura, orden, organización y democracia, se les critica. Los mismos medios de comunicación que en su día, los ignoraron, los acallaron, los vitorearon, hoy los insultan, los ridiculizan, los desprestigian y les adicionan toda serie de escarnios. Ahora están vulnerando los derechos de los ciudadanos ¿alguien los ha vulnerado más que “la crisis”?

Somos muy pasivos, aguantamos demasiado, y nos invade una especie de desesperanza, parece que alguien nos ha convencido o nos convence de que no se puede hacer nada fuera del paraguas de lo establecido, que nada tiene solución, que no hay más cera que la que arde. Es preciso que el sistema político ofrezca soluciones desmarcándose del poder económico, repudiando, excluyendo y condenando a los corruptos y acercándose realmente al pueblo, a los votantes, a los indignados que quizás tengamos que leer más a Jean Ziegler, Ernesto Sabato, José Saramago, Eduardo Galeano, y menos prensa sensacionalista, partidista y subvencionada.

Y al fin y al cabo, actuar sobre la realidad y cambiarla, aunque sea un poquito, es la única manera de probar que la realidad es transformable. (Eduardo Galeano).

EL MES DE MAYO

Hemos terminado el mes de mayo, un mes lleno de eventos, anécdotas y recuerdos personales, que me han hecho evocar mis años infantiles cuando en este mes, celebrábamos la tradición mariana del mes de las flores y que mi madre se encargó de transmitirme.

En los años de mi edad infantil, “el Día de las Madres” cuya celebración se remonta a la antigua Grecia, era un día menos comercial y más familiar. Se celebraba el 8 de diciembre coincidiendo con fiesta de la Inmaculada Concepción. A partir de no sé qué año paso a festejarse el primer domingo de mayo y este año por primera vez no he podido felicitar a mi madre y sentí ese vacío que se conjugó con el recuerdo de tantos legados de ella recibidos. Sobre todo, el valor, la importancia del agradecimiento y el recuerdo, que intento transmitir a mis hijos y que ellos recogen con ejemplaridad y reciprocidad.

El mes de mayo vivido en el internado, en mi edad de adolescente, era un tanto especial, era la máxima expresión del despertar de la vida adolescente, aletargada durante aquellos fríos días de invierno leonés y en los que cada día era un nuevo aprendizaje. Resurgía con fuerza la vida entre aquellas paredes protectoras, las plantas supervivientes a las heladas, lucían las mejores galas de su color. En los campos se reanudaba la reproducción continuamente cíclica Nosotros estábamos, estuvimos, todos aquellos años en el despertar a un mundo nuevo, pletórico de fuerza de esperanza y de ilusiones. Qué bien olía a rosas esas mañana de mayo durante la misa cotidiana en nuestra capilla, exornada con flores para la ocasión!

Este mes se despertaba con la información del asesinato de Osama Bin Laden responsable de numerosos ataques terroristas contra los Estados Unidos y otras potencias occidentales. Me han sorprendido, y mucho, las palabras de Barak Obama, premio Nobel de la paz, calificando la muerte del terrorista como un acto de justicia. No soy nadie para juzgar pero un acto de justicia hubiera sido capturar al “terrorista” y darle el derecho que tiene cualquier ser humano, incluso el más ignominioso, un juicio justo.

El mes ha finalizado con una nueva llamada a las urnas inmersos en el recuerdo del terremoto de Lorca y bajo la atenta mirada del movimiento de indignados 15-M. Los resultados buenos para unos, que se han auto convertidos y auto proclamados salvadores de nuestro país y el debacle de otros a quienes se les atribuyen todo tipo de males que acontecen en la piel de toro.

Durante todo el mes, la primavera, ha explotado con fuerza, los campos se visten de jaramagos, amapolas, ginesta, yedra, margaritas, malvas y mil flores más. Durante todo el mes el desarrollo físico y sensorial del feto de mi nieta en el vientre materno, progresa y me llena de alegría y esperanza.

ESTÁ PRÓXIMO EL FINAL DE CURSO

Nos acercamos, una vez más, al final de curso, un final de curso en el que en algunos centros escolares se ha continuado, se ha experimentado o se ha implantado el sistema de un alumno, un ordenador. El “clásico” libro de texto ha sido sustituido por el ordenador, se ha pasado a los contenidos digitales con la dotación de un ordenador por alumno, de una pizarra digital en el aula y de los sistemas de conectividad a Internet en el centro.

Todo un reto para los profesores y los centros, que una vez más, han tenido que improvisar a medida que se desarrolla y avanza el curso, teniendo presente una “semana blanca” que desde el inicio del curso ha supuesto, para las escuelas, un nuevo trasiego en la organización de curso y obligado a los padres a espabilarse para conciliar vida laboral y familiar.

Este final de curso está marcado por la incertidumbre del cercano, en el cual parece ser que se paralizará, por motivos económicos, la implantación del programa 1x1 de dotar de ordenadores portátiles a los alumnos de primero y segundo de la ESO, con un número considerable de estudiantes afectados. No habrá “SEMANA BLANCA” y los problemas económicos obligarán a "la optimización" de las plantillas, lo cual se traduce a tener el mismo número de profesores, a pesar de un considerable aumento de alumnos.

Este final de curso me está haciendo pensar si el ordenador tiene que ser una herramienta que complemente al libro o el libro tiene que ser la herramienta que complemente los contenidos digitales a los cuales en ocasiones, por problemas técnicos no se puede acceder y obliga a la improvisación, con la repercusión en el aprendizaje y el desarrollo de las clases, que esto comporta.

Ante esta situación, los que nos sentimos realmente profesionales de la enseñanza nos hacemos muchas preguntas, yo me hago muchas preguntas, que carecen de respuestas esperanzadoras. Queremos hacer una enseñanza de calidad, queremos tener tiempo para ayudar a aprender, queremos poder acompañar a nuestros alumnos en su crecimiento como personas, queremos ser transmisores de valor sólidos, humanos, dignos, queremos no estar supeditados a cuestiones económicas para hacer fructífera nuestra tarea cotidiana y saber evaluar a nuestros alumnos por su crecimiento íntegro y no tan sólo por sus conocimiento conceptuales, a menudo caducos en el tiempo y que nos distraen de poder transmitir otros más perdurables y válidos para la vida.

El ajetreo cotidiano, el ir y venir apresuradamente, la abstracción, la burocracia, no nos permiten contemplar la obra que desarrollamos, sentir la melodía propia o ajena que queremos enseñar, disfrutar de la persona que nos acompaña o está cercana, los compañeros de cada día, los alumnos de todo el curso. Del curso que se acaba y que nos hace pensar y evaluar el trabajo realizado y nos invita con esperanza a preparar el próximo durante este periodo de vacaciones que algunos consideran demasiado largo, y nosotros, inmersos en la preparación del nuevo curso, casi nos pasan desapercibidas.

VELETA

Cuando transcurrían mis años de adolescencia y de enclaustramiento entre los muros del CHF de León la palabra “veleta” (Persona inconstante y mudable) como calificativo dirigida a uno de nosotros era altamente insultante, más que “pelota”, hoy esa palabra ha perdido su sentido y más entre la clase política, en la que como manifestaba ayer Fabra (presidente de la diputación de Castellón) en algunos de ellos (los políticos) él no cree. Curiosa afirmación ¿y él qué es? ¿un veleta más?. Ayer, los políticos de los diversos partidos coincidían en expresar su respeto hacia las protestas pacíficas canalizadas por el llamado "movimiento 15-M" . Sopla el aire y la veleta se mueve hacia otro lado y es que esta vez el malestar se ha hecho indignación, esa indignación que desde hace tiempo muchos llevamos en el cuerpo.

En su día votamos para que un determinado partido gobernara los designios del país pero no para que la banca, el capitalismo, las oligarquías lo hagan y subyuguen al gobierno tras amenazas de aplicar políticas económicas  impropias en un estado de derecho y menos aun haciendo que un partido que ha promulgado las leyes más sociales para el país, se vea envuelto en la acusación de anti social.

El líder de la oposición, veleta mayor del reino, aplaude y se hace acompañar por imputados (acusados de corruptos) como en Valencia, imputado a quien rinde pleitesía. Estas posturas y actuaciones junto con la crítica constante causan indignación y protesta. Estos comportamientos son los que desprestigian la democracia. Y lo grave es que una parte de la sociedad parece dispuesta a validarlos, votando a los corruptos. Ayer en tono humorístico en una cadena de TV se aseguraba que regalarían pan a aquellos pueblos donde ganasen las listas con corruptos porque el chorizo ya lo tenían.

Se han impugnado las listas electorales de Bildu, ¿Quién impugna las que tienen miembros corruptos? .

No se respeta la decisión del TC a favor de Bildus y si se acepta sin rechistar la sentencia del mismo tribunal que en la que se declara la inconstitucionalidad, en todo o en parte, de catorce artículos del texto impugnado del Estatuto de Cataluña. Estas actuaciones son para mí propias de “los veletas” de este país.

No entiendo nada, ¿se nota?.

CONTRA LA TONTURA LINGÜÍSTICA, UN POCO DE GRAMÁTICA BIEN EXPLICADA

Yo no soy víctima de la LOGSE. Tengo 50 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política. En párvulos (así se llamaba entonces lo que hoy es "educación infantil", mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente: la A de "araña", la E de "elefante", la I de "iglesia" la O de "ojo" y la U de "uña". Luego, cuando eras un poco más mayor, llegaba "El Parvulito", un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto. Eso sí, en el Parvulito, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos. En Primaria estudiábamos Lengua Española, Matemáticas (las llamábamos "tracas" o "matracas") Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Plástica (dibujo y trabajos manuales), Religión  y Educación Física. En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de "b en vez de v" o cinco faltas de acentos, te suspendían. En Bachiller, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía. Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las "Coplas a la Muerte de su Padre" de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda...Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección. Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura. Y... vamos con la Gramática. En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales. El participio activo del verbo atacar es "atacante"; el de salir es "saliente"; el de cantar es "cantante" y el de existir, "existente". ¿Cuál es el del verbo ser? Es "ente", que significa "el que tiene entidad", en definitiva "el que es". Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación "-nte". Así, se dice "estudiante", no "estudianta, independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción. De manera análoga, se dice "capilla ardiente", no "ardienta"; se dice "estudiante", no "estudianta"; se dice "independiente" y no "independienta"; "paciente", no “pacienta"; "dirigente", no dirigenta"; "residente", no "residenta”. Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son "periodistos"), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española? Creo que por las dos razones. 
Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hacen más ignorantes (a ellos y a sus seguidores). No me gustan las cadenas de correos electrónicos (suelo eliminarlas) pero, por una vez, os propongo que paséis el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no "ignorantas semovientas", aunque ocupen carteras ministeriales). Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el ma quini sto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!

El texto no es mío, yo solo añado que podríamos hablar del laísmo y del leísmo muy extendido entre periodistas y tertulianos de los medios de comunicación que tan críticos suelen ser con el conocimiento de los estudiantes de nuestro país. Y en catalán la palabra o nombre propio LLORCA, refiriéndose a la ciudad de Lorca no existe http://www.iec.cat/activitats/entrada.asp. Entendimos lo que quería decir el cartel del autocar del Barça, pero bien escrito en catalán es” LORCA AL NOSTRE COR”